W celu realizacji usług, strona korzysta z plików cookie zgodnie z Polityką dotyczącą cookie. Sam możesz określić warunki przechowywania i dostępu do nich w Twojej przeglądarce. - Zamknij

Minikonferencja Młodych Obywateli Warszawy

Minikonferencja Młodych Obywateli Warszawy

10 grudnia w Bielańskim Ośrodku Kultury odbyła się Minikonferencja Młodych Obywateli Warszawy, która była pięknym finałem projektu „Ja – Młody Obywatel”.
Na to wydarzenie przybyły wszystkie grupy miniprojektowe: ze Szkoły Podstawowej nr 209, Szkoły Podstawowej nr 247 oraz z Oratorium im. Św. Jana Bosko. Dzieci realizujące miniprojekty ochoczo opowiadały na scenie o swoich działaniach, prezentowały efekty, a jedna z grup nawet zatańczyła układ do piosenki o bezpieczeństwie.
Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody oraz dyplomy :-)
Gratulujemy Młodym Obywatelom ich wspaniałych pomysłów oraz zapału do działania!
Oby tak dalej :-)

12359842_992040610855336_369879103789922316_n

Napisz odpowiedź

„Wędrówki po globusie” projekt uczniów klasy Vb z SP nr 209

Celem projektu było zapoznanie kolegów i koleżanek z klas II z kulturą krajów z różnych części świata. Uczestniczki, pod opieką p. Małgorzaty Kowalskiej, przygotowały wspaniałą podróż po odległych zakątkach naszego globu – począwszy od Grecji, przez Japonię, Meksyk i Kenię. Zaprezentowały flagi poszczególnych krajów, alfabet, ciekawe miejsca, tańce oraz stroje.

DSCN8173

DSCN8163

Więcej…

Napisz odpowiedź

Bezpiecznymi seniorami jesteśmy z odblaskami

Celem projektu uczniów i uczennic z klasy VIa Szkoły Podstawowej nr 209 było zwrócenie uwagi seniorów na potrzebę bycia widocznym na ulicach, szczególnie po zmroku kiedy wzrasta zagrożenie niebezpiecznych zdarzeń. Dzieci skontaktowały się z jednym z Klubów Seniora na Bielanach, który z ogromną przyjemnością postanowił wziąć udział w projekcie. Dzieci, pod opieką wychowawczyni, p. Agnieszki Durdyn, przygotowały krótką prelekcję dotyczącą bezpieczeństwa na drodze oraz film przedstawiający skutki bycia niewidocznym podczas poruszania się po chodniku, jezdni, poboczu. Wielką atrakcją była krzyżówka, przygotowana przez jednego z uczniów, a także gra w bingo, do której wykorzystane zostały znaki drogowe. Nagrodami w tych aktywnościach były pamiątkowe odblaski. Ostatnim zadaniem Seniorek było rozwiązanie testu sprawdzającego wiadomości, które zostały przedstawione przez dzieci. Oczywiście wszystkie poradziły sobie z nim znakomicie.

DSCN8222

DSCN8196

DSCN8208

Więcej…

1 Opinie

Segreguj z nami, walcz z odpadami – miniprojekt uczniów i uczennic klasy VI b ze Szkoły Podstawowej nr 209

Celem projektu „Segreguj z nami, walcz z odpadami” było zachęcenie uczniów i uczennic wybranych klas pierwszych do większej dbałości o środowisko. Przede wszystkim ważne było uświadomienie młodszym koleżankom i kolegom, jak bardzo zwiększająca się liczba odpadów jest uciążliwa dla przyrody.

DSC_0232

Czterech uczniów z klasy VI b przygotowało zajęcia warsztatowe odnośnie sposobów zmniejszających liczbę odpadów, w tym zabawy umożliwiające przećwiczenie segregacji śmieci. Uczniowie stworzyli również maszynę recyklingową, aby zaprezentować i wyjaśnić istotę recyklingu. Nad dbałością o wartość edukacyjną warsztatów czuwała p. Władysława Dąbrowska.

DSC_0212

Więcej…

Napisz odpowiedź

Oratorium czyta dzieciom

Celem projektu dzieci z Oratorium św. Jana Bosko w Warszawie była integracja uczestników Oratorium z młodszymi koleżankami i kolegami z przedszkola oraz przybliżenie im uniwersalnych wartości, jakie niosą bajki i baśnie.
Dzieci wybrały opowieść z serii o przygodach Kubusia Puchatka i jego przyjaciół. Na jednym ze spotkań nastąpił przydział postaci i rozpoczęły się próby czytania kwestii z podziałem na role.

Obraz1

Obraz2

Uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem wcielali się w bajkowych bohaterów, naśladując ich zachowania. Przygotowali również stroje i dekorację przenoszącą przedszkolaków do Stumilowego Lasu.
Podczas wizyty w przedszkolu, uczestnicy Oratorium zaprezentowali bajkę trzem grupom młodszych kolegów. Następnie zadawali proste pytania dotyczące opowieści, a na zakończenie odśpiewali wspólnie piosenkę.
Zarówno przedszkolaki, jak i dzieci z Oratorium, byli bardzo zadowoleni ze wspólnie spędzonego czasu.
Oby więcej takich wspólnych projektów :)

Obraz3

Obraz4

Napisz odpowiedź

Mikołajki od serca

Uczniowie i uczennice klasy IV a ze Szkoły Podstawowej nr 247 z Oddziałami Integracyjnymi chcieli zrealizować miniprojekt, którego celem będzie pomoc ciężko chorym dzieciom.
Ostatecznie dzieci zdecydowały się współpracować z fundacją Marzycielka Poczta, aby wysłać listy i mikołajkowe upominki chorym dzieciom. Uczniowie wymyślili, że zorganizują w szkolę zbiórkę słodyczy i własnoręcznie przygotowanych prezentów, a następnie napiszą listy i przygotują mikołajkowe paczki dla podopiecznych fundacji Marzycielska Poczta.

1

b

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Starszaki czytają, pierwszaki słuchają” – miniprojekt uczniów i uczennic klasy V d ze Szkoły Podstawowej nr 209

Celem projektu „Starszaki czytają, pierwszaki słuchają” była integracja najmłodszych uczniów i uczennic ze szkoły z klasami starszymi oraz utrwalenie wiedzy na temat twórczości polskich poetów Juliana Tuwima i Jana Brzechwy. Klasa V d przygotowała dla wszystkich pierwszoklasistów spektakl kukiełkowy. Wraz z wychowawczynią p. Ewą Smereczyńską uczniowie wybrali wiersze i rozpoczęli poszukiwanie kukiełek i pacynek.

DSC_0200

DSC_0204

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Bądź bezpieczny Ty i Ja” – miniprojekt klasy Vb z Szkoły Podstawowej nr 247

Celem projektu uczennic klasy IVb ze Szkoły Podstawowej nr 247 z Oddziałami Integracyjnymi było zwiększenie wiedzy na temat bezpiecznego zachowania w szkole, a także w ruchu drogowym wśród uczniów klasy IIIb.
Cztery uczennice przygotowały dla swoich młodszych kolegów i koleżanek grę terenową, w której należało odgadnąć końcowe hasło. Aby osiągnąć ten cel uczniowie musieli wykonać 10 zadań związanych z bezpieczeństwem np. wykreślanki, zagadki, puzzle. Za każde dobrze rozwiązane zadanie dzieci otrzymywały kolejną literę hasła, które brzmiało: BEZPIECZNI.

kolaż

Nad przygotowaniem zagadek oraz poszczególnych stacji gry terenowej czuwała wychowawczyni p. Katarzyna Moszczyńska.
Na zakończenie gry terenowej wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i odblaski.

20151127_102445

Napisz odpowiedź

Warsztaty „Ja-Młody Obywatel” w szkołach

Wraz z początkiem maja ruszyły warsztaty obywatelskie w tegorocznej edycji projektu „Ja – Młody Obywatel”. W projekcie biorą udział 4 klasy ze Szkoły Podstawowej nr 209 w Warszawie i 2 klasy ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 247 w Warszawie.
Na zajęciach uczniowie dowiadują się, kim jest dobry obywatel, jakie ma cechy, a także, co oni sami mogą zrobić dla otoczenia. Dzieci biorą także udział w ćwiczeniach i aktywnościach rozwijających współpracę i uczą się wspólnego podejmowania decyzji. Pierwsze warsztaty już za nami :)

Więcej…

Napisz odpowiedź

S3KTOR 2014 – nominacja

Z przyjemnością informujemy, że projekt „Ja – Młody Obywatel” został nominowany do konkursu na najlepszą warszawską inicjatywę pozarządową S3KTOR 2014.
Nasz projekt jest nominowany w kategorii SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE I PRAWA CZŁOWIEKA. Swój głos można oddać do 30 kwietnia 2014 roku pod adresem: http://ngo.um.warszawa.pl/konkurs/
Zachęcamy do głosowania na projekt „Ja – Młody Obywatel”. Pamiętajcie, każdy głos się liczy.

Napisz odpowiedź

Raport ewaluacyjny z realizacji projektu „Ja – Młody Obywatel” w 2014 roku

Projekt „Ja – Młody Obywatel” realizowany był 2014 roku w okresie od 1 kwietnia do 31 grudnia. Działania prowadzone były w 3 warszawskich szkołach podstawowych: Szkole Podstawowej nr 209, Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 i Szkole Podstawowej nr 77. Projekt współfinansowany był przez Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawa.

W projekcie wzięło udział 105 uczniów i uczennic z 5 klas. Dzieci uczestniczyły w warsztatach z zakresu edukacji obywatelskiej „Ja – Młody Obywatel” i „My Młodzi Obywatele”, a także w zajęciach pozalekcyjnych, na których realizowały własne miniprojekty na rzecz społeczności szkolnych i lokalnych. Zrealizowanych zostało 5 miniprojektów obywatelskich.

Działania projektowe zostały poddane rzetelnej ewaluacji. Zapraszamy do zapoznania się z raportem, prezentującym uzyskane wyniki.
Raport ewaluacyjny Ja-Młody Obywatel 2014
Więcej…

Napisz odpowiedź

Zdrowa strona mocy – miniprojekt uczniów z klasy Va z SP 223

Młodzi Obywatele z klasy Va ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie zorganizowali projekt, którego celem była promocja zdrowych nawyków żywieniowych.Uczniowie postanowili przygotować plakaty o zdrowym odżywianiu a także zajęcia dla młodszych klas.

Grupa miniprojektowa zgodnie włączyła się w działania – uczniowie wykonywali plansze i plakaty, planowali i organizowali zajęcia dla młodszych dzieci.

W grudniu odbyły się zajęcia warsztatowe dla dzieci z młodszych klas, na których uczniowie opowiadali, jak się zdrowo odżywiać, co warto jadać i o czym pamiętać.
Podczas zajęć wszystkie dzieci wykonywały też zdrowe owocowe szaszłyki pełne witamin, które następnie wszyscy wspólnie skonsumowali.

Napisz odpowiedź

Podaj Łapę – projekt Młodych Obywateli z klasy Vc z SP 77 w Warszawie

Uczniowie klasy Vc z SP 77 w Warszawie zorganizowali Wielką Zbiórkę, aby pomóc bezdomnym zwierzakom przebywającym w Schronisku na Paluchu.
Uczniowie ogłosili w szkole zbiórkę karmy, kocy, zabawek i innych akcesoriów potrzebnych zwierzakom. Przy pomocy rodziców przygotowali kolorowe plakaty, które rozwiesili w całej szkole.

Aby zwiększyć powodzenie swojego projektu, uczniowie postanowili także zorganizować kawiarenkę podczas Dyskoteki Andrzejkowej. Za niewielką opłatą można było kupić ciasta, słodycze i napoje, a wszystkie zebrane w ten sposób pieniądze przeznaczono na zakup karmy dla zwierząt.


Zebrane akcesoria i karmę przekazano na początku grudnia Schronisku dla Bezdomnych Zwierząt na Paluchu.
Więcej…

Napisz odpowiedź

Mikołaj i spółka – projekt uczniów z klasy Vd z SP 209

Uczniowie klasy 5d ze Szkoły Podstawowej nr 209 postanowili wcielić się w rolę Świętego Mikołaja i uprzyjemnić Mikołajki dzieciom z Domu Dziecka nr 1 im. Maryny Falskiej przy Al. Zjednoczenia 34 w Warszawie.
Postanowili więc zorganizować w swojej szkole zbiórkę słodyczy i zabawek, które przekazali dzieciom z domu dziecka w Mikołajki.

Uczniowie rozpoczęli miniprojekt od dokładnego zaplanowania zadań a następnie własnoręcznie wykonywali plakaty informujące pozostałych uczniów i nauczycieli o ich działaniach.

Więcej…

3 odpowiedzi

Od zabawy do zdrowia – projekt uczniów z klasy Vb z SP 77 w Warszawie

Uczniowie i uczennice z klasy Vb z SP77 bardzo chcieli zrealizować projekt dla dzieci z pobliskiego przedszkola.
Postanowili zorganizować dla nich zabawowe zajęcia edukacyjne o zdrowiu: zdrowym żywieniu, sporcie, zasadach bezpieczeństwa i dbaniu o higienę. Celem miało być pokazanie dzieciom z placówki, jak ważne jest zdrowe i bezpieczne życie.

Większość klasy zapaliła się do tego pomysłu: powstały plakaty informujące o wydarzeniu, które rozwieszono w szkole i przedszkolu. Uczniowie podzielili się na mniejsze grupki, w których przygotowywali konkretne aktywności dla przedszkolaków. Były to scenki, zabawy ruchowe, zagadki, czytanie wierszyków, śmieszne rozgrzewki.


Plakat przygotowany przez uczniów.


Prezentacja piramidy zdrowego odżywiania.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Ostatnie warsztaty w tym roku: klasa Vd ze Szkoły Podstawowej nr 209 w Warszawie

W październiku odbyły się ostatnie już w tym roku warsztaty w ramach projektu „Ja – Młody Obywatel”.
Tym razem spotkaliśmy się z klasą Vd ze Szkoły Podstawowej nr 209 w Warszawie.

Uczniowie chętnie uczestniczyli w spotkaniach, aktywnie angażowali się w dyskusje o prawach obywateli, wzięli udział w quizie o Unii Europejskiej i z dużym zaangażowaniem wykonywali grupowe plakaty.
Poniżej: plakat „Świat bez ludzi”.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Warsztaty w Szkole Podstawowej nr 77

W wrześniu w Szkole Podstawowej nr 77 w Warszawie odbyły się warsztaty w ramach projektu
„Ja – Młody Obywatel” dla 2 klas: Vb i Vc.

Na warsztatach uczniowie dowiadywali się, jakie prawa i obowiązki mają obywatele, a także, co charakteryzuje dobrych obywateli.
Dzieci brały także udział w quizie o Unii Europejskiej i poznawały korzyści z przystąpienia Polski do UE.

Rozmawialiśmy także o działaniach obywateli dla społeczeństwa i otoczenia. Uczniowie zastanawiali się, co oni sami mogliby zrobić dla szkoły, czy okolicy, jakie mają mocne strony i które z nich można byłoby wykorzystać przy miniprojekcie.
Uczyliśmy się też współpracy, komunikacji i podejmowania decyzji w grupie.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Happy Dogs – miniprojekt uczniów i uczennic z klasy Vc SP 223

Młodzi obywatele z klasy Vc ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie zorganizowali akcję HAPPY DOGS. Uczniowie postanowili wesprzeć zwierzaki przebywające w schronisku w Józefowie. W tym celu zorganizowali w szkole Wielką Zbiórkę: karmy, kocy, kołder, zabawek, obroży i smyczy dla zwierzaków.

Więcej…

1 Opinie

Warsztaty w Szkole Podstawowej nr 223

Wraz z początkiem maja ruszyły warsztaty dla uczniów klas V ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223.
Dzieci uczestniczą w dwóch 4-godzinnych warsztatach: „Ja – Młody Obywatel” i „My – Młodzi Obywatele”.

Na warsztatach uczniowie dowiadują się kim jest obywatel, jakie ma prawa i obowiązki, co charakteryzuje dobrego obywatela/dobrą obywatelkę, a także co oni sami mogą zrobić dla otoczenia.
Warsztaty dotyczą także różnorodności europejskiej i wzmacniania umiejętności współpracy.

1 Opinie

Ewaluacja projektu „Ja – Młody Obywatel” realizowanego w Warszawie w 2013 roku

Projekt „Ja – Młody Obywatel” realizowany był w 2013 roku w trzech szkołach podstawowych na terenie Warszawy: w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 317, Szkole Podstawowej nr 212 im. Krystyny Krahelskiej
i w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia.
Projekt był współfinansowany przez Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawa.

W ramach projektu przeprowadzono warsztaty i zajęcia pozalekcyjne dla 7 klas IV-VI. W projekcie łącznie wzięło udział 132 uczniów, zostało zrealizowanych 7 miniprojektów na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej. Wszystkie projekty zostały wymyślone i zrealizowane przez samych uczniów – przy wsparciu wychowawców i trenerów Stowarzyszenia Q Zmianom.

Zapraszamy do zapoznania się z raportem całościowym z ewaluacji projektu „Ja – Młody Obywatel”.

Raport całościowy z ewaluacji JMO-UM-2013

Więcej…

Napisz odpowiedź

Spotkania podsumowujące projekt

Pod koniec grudnia w Szkole Podstawowej nr 212 i Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 odbyły się spotkania podsumowujące projekt „Ja – Młody Obywatel” realizowany w 2013 roku.
Na spotkaniach zaprezentowano założenia projektu, jego przebieg oraz wyniki i wnioski z ewaluacji.
Dzieci uczęszczające na zajęcia pozalekcyjne przestawiły prezentację o miniprojekach, które realizowały,
a także opowiedziały o ich przebiegu.
Zostały wręczone dyplomy dla uczniów realizujących miniprojekty oraz podziękowania dla wychowawców.

Jeszcze raz gratulujemy Młodym Obywatelom kreatywnych pomysłów i zaangażowania w działania na rzecz otoczenia.
Trzymamy kciuki za kolejne pomysły i inicjatywy :)

Napisz odpowiedź

„Kawiarenka – pomoc dla zwierząt w schronisku w Korabiewicach” – miniprojekt klasy Vc z SP nr 212 w Warszawie

Uczniowie klasy Vc ze Szkoły Podstawowej nr 212 postanowili pomóc zwierzakom przebywającym w schronisku w Korabiewicach,
a jednocześnie chcieli przedstawić uczniom innych klas ciekawostki o zwierzętach. W tym celu, postanowili zorganizować Kawiarenkę, na której sprzedawali będą własnoręcznie upieczone ciasta i babeczki, do których dołączone będą ciekawostki o zwierzętach.


Więcej…

1 Opinie

„Co Cię gryzie” – miniprojekt klasy Va ze Szkoły Podstawowej nr 61 w Warszawie

Uczniowie klasy Va z SP 61 chcieli pomóc młodszym kolegom i koleżankom ze szkoły.
Postanowili wcielić się w rolę doradców, którzy będą odpisywali na listy z problemami i trudnościami młodszych uczniów.

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Va czyta dzieciom” – miniprojekt klasy Va ze Szkoły Podstawowej 212 w Warszawie

Uczennice klasy Va SP 212 chciały zrobić coś dobrego dla dzieci z pobliskiego przedszkola. Dziewczynki postanowiły wystąpić przed przedszkolakami i czytać im ciekawe wiersze oraz opowiadania.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Pomagamy zwierzętom – miniprojekt klasy Vb ze Szkoły Podstawowej nr 61

Uczniowie klasy Vb postanowili zorganizować loterię fantową, a zebrane pieniądze przeznaczyć na rzecz zwierząt przebywających w schronisku.
Dzieci stworzyły plakaty zachęcające innych uczniów do przynoszenia nieużywanych gier, zabawek i książek.
W listopadzie odbyła się loteria fantowa, na której każdy mógł zakupić los i tym samym przyczynić się do pomocy zwierzakom.

Udało się zebrać 240zł, które przeznaczono na zakup karmy dla zwierząt ze schroniska Fundacji SOS Bokserom prowadzonej przez Gemaine CH ul. Mrówcza 77a.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Pomocne przysmaki – miniprojekt klasy Vc ze Szkoły Podstawowej nr 61 w Warszawie

Uczniowie klasy Vc z SP 61 w Warszawie chcieli pomóc dzieciom z Ośrodka Wsparcia Dziecka i Rodziny „Koło”. W tym celu zorganizowali kiermasz „Pomocne przysmaki”, na którym sprzedawali własnoręcznie upieczone ciasta, babeczki oraz tosty.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Warsztaty „Ja – Młody Obywatel” w SP 61

Wraz z początkiem października rozpoczęliśmy warsztaty edukacji obywatelskiej „Ja – Młody Obywatel”
w Podstawowej Szkole Integracyjnej nr 61.
Dotychczas w warsztatach uczestniczyły już klasy: Va i Vb. W przyszłym tygodniu czekają nas ostatnie warsztaty w tegorocznej edycji projektu – dla klasy Vc.

Jesteście ciekawi, jakie miniprojekty realizują Młodzi Obywatele z SP 61?
Śledźcie nasza stronę internetową.! Informacje o miniprojektach pojawią się już wkrótce :)

Napisz odpowiedź

Raport cząstkowy z ewaluacji projektu „Ja – Młody Obywatel” w SP nr 317 i SP 212 w Warszawie

Zapraszamy do zapoznania się z raportem cząstkowym z ewaluacji projektu „Ja – Młody Obywatel”. Ewaluacja została przeprowadzona na podstawie warsztatów z trzema klasami: IVa i Vb z SP 212, oraz VIb z SP 317, a także na podstawie zajęć pozalekcyjnych z 2 klasami: Vb z SP 212 i VIb z 317. Zajęcia pozalekcyjne dla klasy IVa z SP 212 odbędą się w nadchodzącym semestrze.

Raport dotyczy 69 uczniów z trzech klas, którzy brali udział w projekcie „Ja – Młody Obywatel w czerwcu 2013 roku.

Raport cząstkowy z ewaluacji JMO UM 2013
Więcej…

Napisz odpowiedź

Ewaluacja projektu „Ja – Młody Obywatel” w powiecie mińskim

Projekt „Ja – Młody Obywatel” prowadzony był w powiecie mińskim od stycznia 2012 do lipca 2013 r.             W ramach projektu przeprowadzono warsztaty w 26 klasach IV-IV szkoły podstawowej w: Stojadłach, Wielgolesie, Siennicy, Grzebowilku, Hucie Mińskiej, Latowiczu i w Brzózem. W warsztatach uczestniczyło łącznie 426 uczniów.  W zajęciach dodatkowych, podczas których pod opieką nauczyciela dzieci tworzyły mini projekty na rzecz lokalnej społeczności, wzięło udział łącznie 182 uczniów. Zostało zrealizowanych 10 mini projektów obywatelskich, które zostały wymyślone przez samych uczniów – przy wsparciu wychowawców.

Dziękując za współpracę wszystkim dzieciom, nauczycielom, dyrekcjom oraz rodzicom, przedstawiamy wyniki ewaluacji, której poddane były warsztaty oraz zajęcia pozalekcyjne.

Raport całościowy z ewaluacji JMO SWISS 2012

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Dzień Kreatywności” – projekt Młodych Obywateli ze Szkoły Podstawowej nr 317

W ostatni dzień roku szkolnego Młodzi Obywatele z klasy VIb Szkoły Podstawowej nr 317 w Warszawie zorganizowali w swojej szkole Dzień Kreatywności. Uczniowie chcieli pokazać młodszym klasom, jak można się dobrze bawić i kreatywnie spędzić czas bez użycia elektroniki: komputerów, telefonów, itp.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Ewaluacja z edycji w powiecie mińskim już niedługo na stronie

A póki co, parę danych z edycji projektu „Ja – Młody Obywatel” w powiecie mińskim. Projekt trwał od stycznia 2012, uczestniczyło w nim 426 uczniów i 10 nauczycieli, powstało 10 mini projektów obywatelskich.

Przed i po warsztatach spytaliśmy uczniów o przykłady działania na rzecz społeczeństwa lub o podanie przykładu projektu obywatelskiego. Wyniki są zaskakujące!

O ile przed warsztatami jedynie 5% uczniów podało chociażby jeden przykład, o tyle po warsztatach aż 77% dzieci podało takie przykłady, z czego aż 39% potrafiło wymienić przynajmniej dwa. Uczniowie często podawali jako przykłady dość ogólne działania, jak: pomoc innym ludziom, pomoc potrzebującym zwierzętom, sprzątanie świata, ale też często podawali konkretne pomysły, jak zbudowanie karmników dla ptaków, wprowadzenie półki ze zdrową żywnością w szkolnym sklepiku czy zbiórka ubrań i zabawek dla biednych dzieci.  Wzrost wiedzy na temat działania na rzecz społeczeństwa nastąpił więc o 72 %!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Stowarzyszenie Q zmianom wraz z firmą RWE ogłosiło dla Młodych Obywateli konkurs „Oszczędzam energię”.

Zadaniem uczestników było grupowo lub indywidulanie stworzyć pracę promującą oszczędzanie energii. Do konkursu zgłoszono ponad 30 prac wykonanych (zespołowo i indywidualnie) przez ponad 60 uczniów i uczennic.

Jury złożone z przedstawicieli Stowarzyszenia Q Zmianom oraz RWE wybrało 18 laureatów. Wszystkim na uroczystym rozstrzygnięciu konkursu wręczono Eco – Nagrody oraz dyplomy.

Poniżej przedstawiamy nagrodzone prace.

I miejsce w kategorii prac indywidualnych

I miejsce w kategorii prac grupowych

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Siennica oczami młodego obywatela” – mini projekt siennickich uczniów

Czy wiecie dużo o swojej miejscowości? Wiecie jak działa Wasz urząd, kim są strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej i gdzie jest w Waszej okolicy Dom Dziecka?

Uczniowie z Siennicy nie tylko już wszystko to wiedzą, ale też stworzyli prezentację multimedialną o swojej okolicy i wydali publikację na temat Siennicy! Każdy może pójść do biblioteki i zobaczyć, co ciekawego kryją siennickie zakamarki…

Tutaj grupa siedzi jeszcze w szkolnych ławkach i planuje, ale zaraz wyruszy w teren!

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Moje i Twoje barwy” – projekt obywatelski uczniów z Siennicy

Uczniowie z Siennicy zajęli się jednym z najmłodszych świąt w Polsce – Świętem Flagi. Zgodnie stwierdzili, że chcą ubarwić ich okoliczne wioski biało- czerwonymi flagami. Polacy bowiem zbyt   skromnie, w porównaniu z innymi narodami eksponują symbole narodowe , między innymi barwy państwowe. Jedna z dziewczynek, będąc w Szwecji, zauważyła, że nawet w barze małe flagi tego kraju były przy rurkach do napojów. A u nas? Czy na święto flagi 2 maja wszędzie widzimy kolor biały i czerwony? Czas to zmienić! Więcej…
Napisz odpowiedź

Ekologiczny mini projekt w Hucie Mińskiej – „Pomagamy naszym skrzydlatym przyjaciołom przetrwać zimę”

Młodzi obywatele ze szkoły w Hucie Mińskiej postanowili pokazać reszcie szkoły, że nasi mali przyjaciele – ptaki – potrzebują nas w zimie i każdy uczeń, od zerówki, aż po szóstoklasistów, może im pomóc przetrwać zimę.

Więcej…

2 odpowiedzi

„Wszyscy jesteśmy Mikołajami” – festyn zorganizowany przez młodych obywateli z Brzózem

Na dwa tygodnie przed festynem dzieci z Brzózem rozwiesiły zaproszenia i rozdały ulotki. Poinformowały, co zamierzają zorganizować – sprzedaż słodkości, ozdób świątecznych – wszystko własnej roboty oraz… turniej sportowy dla uczniów, nauczycieli i mieszkańców!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Projekty młodych obywateli z Latowicza – „Na ziemi miłość się urodziła…” i „Świąteczna iskierka pomocy”

Kilka lat temu w Latowiczu powstało Koło Emerytów, które swoją siedzibę ma w budynku szkoły podstawowej. Mimo takiej bliskości dzieci nie interesowały się ich obecnością. Jednak w czasie warsztatów uczniowie dostrzegli potrzebę nawiązania współpracy z seniorami i pokazania, że w święta wszyscy powinni bawić się razem!

 

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Nocny piknik” – projekt młodych obywateli z Grzebowilka

Chociaż wszystkich uczniów w szkole podstawowej w Grzebowilku jest niewiele – samych uczniów klas IV-VI jest 32 – to mają problem z integracją. Dlaczego?
A dlatego, że do szkoły chodzą uczniowie z aż 12 różnych miejscowości! Nie ma za wiele możliwości, aby spotkać się po szkole i coś razem porobić. Uczniowie postanowili zorganizować piknik, który ułatwiłby im poznanie się nawzajem, ale też pokazał uczestnikom formy ciekawego spędzania czasu.

Więcej…

1 Opinie

Pierwszy projekt w SP nr 212. „Święto chleba – Chlebek mocy!”

Czy warto – szczególnie w lato – opychać się chipsami i batonikami? Uczniowie klasy Vb w SP nr 212 w Warszawie stwierdzili, że nie. Lepiej upiec samemu bułeczki, poprosić mamę lub babcię o konfiturę z truskawek i już mamy zdrową, pyszną ucztę. Akurat na ostatnie dni w szkole przed wakacjami! Przecież najedzony obywatel, to dobry obywatel!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Seminarium podsumowujące w Siennicy

26 czerwca 2013 roku, w Szkole Podstawowej w Siennicy odbyło się spotkanie podsumowujące projekt „Ja – Młody Obywatel” realizowany, przy wsparciu Szwajcarii, w 7 miejscowościach powiatu mińskiego.

W jednym miejscu zebrało się 194 dobrych obywateli!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Zapraszamy na seminarium podsumowujące!

Wszystkich młodych – i nie tylko – obywateli serdecznie zapraszamy na seminarium podsumowujące projekt „Ja – Młody Obywatel”. Seminarium jest związane z zakończeniem projektu w powiecie mińskim, gdzie w 7 szkołach uczniowie zrealizowali 10 mini projektów obywatelskich.

Seminarium odbędzie się 26 czerwca o godzinie 10.00 w Publicznej Szkole Podstawowej w Siennicy.

W programie:

  • Prezentacja rezultatów projektu „Ja – Młody Obywatel”
  • Prezentacja 10 mini projektów obywatelskich zrealizowanych przez uczniów
  • Rozdanie nagród dla uczniów realizujących mini projekty obywatelskie.
Napisz odpowiedź

Konkurs „Oszczędzam energię”

Stowarzyszenie Q Zmianom ogłasza KONKURS PLASTYCZNY pt. „Oszczędzam energię”. Stwórz plakat, rzeźbę lub inną formę informującą o oszczędzaniu energii, dołącz do niej hasło zachęcające do oszczędzania energii i wygraj!

Więcej…

Napisz odpowiedź

W ramach programu RWE Companius trwa współpraca ze Stowarzyszeniem Q Zmianom

Wspólnie przygotowaliśmy warsztaty „Twórczość z dobrą energią”, w czasie których dzieci wcielały się w role podróżników, którzy trafiają do krainy Marnolandii. Przybysze są zdziwieni – mieszkańcy w ogóle nie korzystają z prądu, choć wokół widać gniazdka elektryczne, słupy i kable! Czy nie wiedzą, jak się ich używa?

Więcej…

Napisz odpowiedź

Współpraca z firmą RWE

Do projektu „Ja – Młody Obywatel” dołączają wolontariusze z firmy RWE Polska.

Wspólnie przygotowujemy warsztaty „Twórczość z dobrą energią”, które są dopełnieniem projektu i podziękowaniem dla uczestników.

Podczas warsztatów dzieci wezmą udział w grze, w czasie której będą tropić losy mieszkańców wyspy, na której skończyła się energia! Nasi pomocnicy z firmy RWE wcielą się w role ekspertów w zakresie oszczędzania energii i będą pomagać dzieciom w rozwiązywaniu zagadek. Jesteście ciekawi, jak im pójdzie? Czy dzieciom uda się dowiedzieć, jak doszło do tragedii i czy będą wiedziały, jak mogą oszczędzać energię w swoim otoczeniu? Trzymajcie kciuki!

Napisz odpowiedź

Ewaluacja warszawskiej edycji projektu „Ja – Młody Obywatel” za 2012 rok

Projekt „Ja – Młody Obywatel” objął w 2012 roku 3 warszawskie szkoły podstawowe – SP 61, SP 115 oraz SP 209. W warsztatach i zajęciach uczestniczyło 171 uczniów z 9 klas IV i V. Powstało 9 mini projektów obywatelskich. Wszystkie projekty zostały wymyślone i zrealizowane przez samych uczniów – przy pomocy ich wychowawców.

Dziękując za współpracę wszystkim dzieciom, nauczycielom, dyrekcjom oraz rodzicom przedstawiamy wyniki ewaluacji, której poddane były warsztaty oraz zajęcia pozalekcyjne.

Z ewaluacji wynika, że projekt przyczynił się do bardzo znacznego wzrostu wiedzy z zakresu edukacji obywatelskiej, ale również – co niezmiernie nas cieszy – dowodzi, że dzieci uczestniczące w warsztatach jak i realizujące mini projekty czuły dużą satysfakcję, a ich chęć do działania na rzecz otoczenia wzrosła i to bardzo!

Zapraszamy do zapoznania się z raportem:

Raport z ewaluacji – JMO 2012

Napisz odpowiedź

„I love zwierzęta” – projekt młodych obywateli ze Szkoły Podstawowej nr 209

Uczniowie z grupy projektowej klasy Vb lubią zwierzęta i wiele o nich wiedzą. W ich szkole nie ma jednak możliwości, aby poza lekcjami podzielić się tą wiedzą, zainteresować nią innych. Postanowili więc zachęcić inne klasy IV, żeby o zwierzętach dowiedzieć się więcej – o tych domowych i… o tych dzikich!

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Klasa sportowa” w warszawskiej Szkole Podstawowej nr 209

W klasie IVc jest wiele uczniów ze sportowymi osiągnięciami lub – po prostu – sport lubiących. Pewnie dlatego po bardzo długich głosowaniach, grupa wybrała projekt sportowy. Uczniowie postanowili, że to, czym mogą się podzielić z innymi, to ich wiedza o sportach. Lekcje wychowania fizycznego to jedno, ale czy tak naprawdę wiemy coś więcej o sportach, które oglądamy na zawodach lub w telewizji?

Do projektu włączyła się cała klasa!

Więcej…

1 Opinie

„Słodkie pożegnanie jesieni” w warszawskiej SP nr 115

Klasa IV a z warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 115 podeszła do potrzeby, na którą natrafiła w swojej szkole w sposób słodki i smaczny. Uczniowie zwrócili uwagę na skąpo zaopatrzoną w lektury bibliotekę szkolną. Pojedyncze egzemplarze niektórych książek sprawiają, że uczniowie mają problem z przeczytaniem lektury „na czas”, niektórych tytułów z nowej podstawy programowej biblioteka nie ma w ogóle. Trzeba coś zrobić. 22 listopada 2012 roku w Szkole Podstawowej Nr 115 na parę godzin zrobiło się po prostu PYSZNIE… 

Więcej…

Napisz odpowiedź

„Naukowy Zawrót Głowy” w SP 209 w Warszawie

Projekt klasy IVa ze Szkoły Podstawowej nr 209 w Warszawie przyprawił ich młodsze koleżanki i młodszych kolegów o prawdziwy naukowy zawrót głowy…

Grupa projektowa w składzie : Małgosi, Gosi, Oliwki, Piotrka i Szymona postanowiła zrobić pokaz naukowych eksperymentów dla młodszych klas. Przy każdym doświadczeniu grupa tłumaczyła młodszym dzieciom: dlaczego tak się dzieje?

Dzieci były zachwycone!

Więcej…

2 odpowiedzi

Projekt „Loteria fantowa dla Niny” w SP 61 w Warszawie

Kolejny projekt – już piąty (!) – zrealizowali uczniowie z warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 61 z oddziałami integracyjnymi.

Tym razem zadziałali młodzi obywatele z klasy Vb. Projekt dotyczył zbiórki pieniędzy dla chorej koleżanki ze szkoły. Uczniowie postanowili zorganizować w szkole loterię fantową, a zebrane pieniądze przeznaczyć na wsparcie koleżanki.

Więcej…

3 odpowiedzi

Projekt „Pomagam Ninie” w SP 61 w Warszawie

Mamy zrealizowany pierwszy w tym roku szkolnym mini projekt obywatelski! I to jaki…

Po pierwsze, do projektu zaangażowała się prawie cała klasa Va z warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 61, a chętnych do działania było tyle, że czasem trzeba było robić losowanie z kapelusza – taka aktywność nie zdarzyła się chyba w całej historii programu. Na początku powstało aż 20 pomysłów na mini projekt, ale klasa demokratycznie wybrała jeden z nich – zorganizowanie wsparcia dla chorej koleżanki ze szkoły – Niny. Były: ciasta, ciasteczka, babeczki, galaretki, pisanie listów do Niny, a każdy dostawał naklejki zrobione przez klasę.

Więcej…

1 Opinie

Już 1641 uczniów uczestniczyło w warsztatach „Ja – Młody Obywatel”!

W obecnej edycji przewidujemy jeszcze udział ponad 300 uczniów warszawskich i mińskich szkół podstawowych. Może przekroczymy 2 tysiące? Więcej…

Napisz odpowiedź

Młodzi Obywatele z Grzebowilka i Huty Mińskiej startują już we wrześniu!

Owszem, wakacje jeszcze się nie skończyły, ale już wiadomo, że… w szkołach podstawowych w Grzebowilku i Hucie Mińskiej od początku września zaczną się warsztaty z Młodymi Obywatelami. W obu szkołach warsztaty odbędą się dla każdej klasy osobno, ale potem w każdej ze szkół uczniowie stworzą wspólną grupę projektową.

Już nie możemy się doczekać, jakie projekty wymyślą Młodzi Obywatele z Grzebowilka i Huty Mińskiej!

Napisz odpowiedź

Raport z ewaluacji projektu „Ja – Młody Obywatel” w Szkole Nr 61 w Warszawie

Zapraszamy do zapoznania się z raportem cząstkowym ewaluacji projektu „Ja-Młody Obywatel”. Ewaluacja została przeprowadzona na podstawie warsztatów i zajęć z trzema klasami V z warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 61 na Ochocie, które odbywały się w maju i czerwcu 2012 roku. Raport dotyczy 50 uczniów.

Raport cząstkowy JMO UM 2012

Więcej…

1 Opinie

Raport z ewaluacji szkolenia dla nauczycieli w ramach „Ja – Młody Obywatel”. Wilga 17-18 lutego 2012

Projekt „Ja – Młody Obywatel” jest skierowany głównie do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych, ale odbiorcami naszych działań są również nauczyciele, którzy mogą kontynuować pracę rozpoczętą przez Stowarzyszenie.

Z tego też powodu, w Wildze k. Warszawy 17 i 18 lutego 2012 roku odbyło się szkolenie wyjazdowe dla nauczycieli. Udział w nim wzięło łącznie 10 opiekunów i działaczy szkolnych ze szkół partnerskich Stowarzyszenia.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Wyginaj śmiało ciało z Jarkiem

Klasa Vb ze Szkoły Podstawowej nr 61 w Warszawie zrealizowała w czerwcu projekt obywatelski „Wyginaj śmiało ciało z Jarkiem”. Przez cały tydzień grupa na długich szkolnych przerwach zachęcała wszystkich uczniów do nauki podstawowych kroków tanecznych.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Komu teraz kibicujemy?

Na fali EURO 2012 klasa Va ze Szkoły Podstawowej nr 61 w Warszawie zrealizowała w czerwcu projekt „Komu teraz kibicujemy?”. Wszyscy uczniowie mieli możliwość dowiedzieć się więcej o krajach, których drużyny uczestniczyły w EURO 2012 oraz oczywiście o ich narodowych drużynach piłkarskich!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Z zielonym mi do twarzy

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wielgolesie uznali, że wokół nich jest zbyt mało zieleni…

Więcej…

1 Opinie

Woda to życie

Grupa projektowa z klasy Vc z warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 61 zrealizowała swój mini projekt obywatelski „Woda to życie”.

Klasa Vc postanowiła zorganizować akcję informacyjną, która miała: po pierwsze przybliżyć uczniom całej szkoły problem dostępu do wody, z jakim borykają się ludzie w różnych miejscach świata, a po drugie przeprowadzić kampanię uświadamiającą jak każdy z nas może włączyć się do akcji oszczędzania wody.

Pierwszym działaniem jakie podjęła grupa było stworzenie ankiety dotyczącej problemu wody i możliwości jej oszczędzania, którą potem wybrani członkowie grupy roznosili na lekcjach po klasach 4-6 w swojej szkole. Uczniowie od razu wypełniali ankiety i oddawali je grupie projektowej. Ankieta zawierała takie pytania jak: Czy myjąc zęby zakręcasz kran? Czy wiesz na jakim kontynencie jest największy problem z wodą? Grupa projektowa chciała sprawdzić wiedzę uczniów, ale też zwrócić im uwagę, że każdy jest odpowiedzialny za wodę i jej oszczędzanie.

Więcej…

2 odpowiedzi

Misiowe Opowieści w Wielgolesie. Przedstawienie teatralne dla bardzo małych, nieco większych i tych dużych

Uczniowie szkoły podstawowej w Wielgolesie postanowili zrealizować projekt, który pomoże zintegrować przyszłorocznych przedszkolaków z przyszłorocznymi pierwszakami oraz ich rodziców. Wystawili przedstawienie teatralne ?Misiowe Opowieści?, na które zaprosili przyszłoroczne przedszkolaki, pierwszaki, ich wychowawców, nauczycieli oraz rodziców maluchów jak i rodziców dzieci biorących udział w mini projekcie. W czasie przedstawienia na maluchy czekał ogrom konkursów i zabaw. Wszystkie dzieci dostały misie specjalnie dla nich uszyte przez uczestników projektu!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Wszystkie zwierzęta chcą jeść!

Uczniowie  Zespołu Szkół im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Stojadłach przy ul. Południowej 20, pod opieką pani Katarzyny Sarny postanowili pomóc zwierzętom schroniska, które znajdowało się najbliżej ich szkoły. Zrealizowali mini projekt „Wszystike zwierzęta chcą jeść”, którego celem było zebranie funduszy na zakup pożywienia dla zwierząt w schronisku w Celestynowie przy ul. Prostej 3.

„5 czerwca 2012roku  przekazaliśmy zakupioną żywność do schroniska w Celestynowie. Następnie pod eskortą pracowników zwartą grupą ruszyliśmy na spotkanie z mieszkańcami schroniska. Opiekunka schroniska pozwoliła nam głaskać psiaki, które same się do nas łasiły. Nikomu nie zrobiły krzywdy, choć początkowo mieliśmy takie obawy.

W schronisku jest obecnie ok. 400 psów. Każdy ma swoje imię nadawane przez opiekuna. Poznaliśmy historie niektórych podopiecznych. Na zakończenie otrzymaliśmy pocztówkę z pisemnym podziękowaniem. Pani zachęciła uczniów, aby również gdy dorosną pamiętali o takim miejscu i chętnie nieśli pomoc” – opowiadał jeden z uczestników mini projektu.

2 odpowiedzi

Projekt „Ja – Młody Obywatel” ruszył w Szkole Podstawowej nr 61 w Warszawie!

Młodzi Obywatele już w akcji.

Uczniowie trzech klas piątych ze Szkoły Podstawowej nr 61 na ulicy Białobrzeskiej 27 w Warszawie na warsztatach, które trwały od 22 do 25 maja, zamieniali się z uczniów w młodych obywateli.

Już od 4 czerwca każda z klas zaczęła przygotowywać swój własny miniprojekt obywatelski dla szkoły. Projekty klas piątych będą realizowane do końca roku szkolnego.

Czekamy na to, co wymyślą Młodzi Obywatele ze szkoły na ulicy Białobrzeskiej!

Napisz odpowiedź

Zapraszamy do udziału w nowej edycji „Ja – Młody Obywatel”

Nowa edycja, która rusza w czerwcu i potrwa do końca 2012 roku jest skierowana do warszawskich szkół podstawowych, do uczniów klas IV-VI i ich wychowawców.
Serdecznie zapraszamy do zgłaszania chętnych do udziału klas!

Ideą projektu „Ja – Młody Obywatel” jest edukacja obywatelska dzieci. Prowadzimy ją poprzez zajęcia rozbudzające świadomość obywatelską oraz włączanie dzieci w działania na rzecz społeczności uczniowskiej. W każdej z klas przeprowadzony zostanie autorski mini projekt, w czasie którego dzieci będą mogły w praktyce sprawdzić się w działaniu na rzecz innych i zobaczyć jego efekty. Celem tego jest nie tylko zwiększenie ich świadomości na temat określonych pojęć, ale przede wszystkim uświadomienie dzieciom, na czym polega działaniu na rzecz lokalnej społeczności.
Dodatkowe informacje dostępne są w pliku.

Napisz odpowiedź

Wraz z nadchodzącą wiosną Młodzi Obywatele budzą się do życia…

Z początkiem marca 2012 rozpoczęły się warsztaty ?Ja-Młody Obywatel? dla dzieci. Pierwszą odwiedzoną przez nas szkołą jest Szkoła Podstawowa w Wielgolesie, w której dzieci bardzo miło zaskoczyły swoją aktywnością i zaangażowaniem oraz dużą wiedzą o społeczeństwie.  Nie możemy doczekać się realizacji mini projektów. Pozdrawiamy uczniów :)

Napisz odpowiedź

Szkolenie dla nauczycieli w Wildze

W tej galerii znajduje się 17 zdjęć.

W dniach 17-18 lutego w Wildze w ramach działań projektu „Ja – Młody Obywatel” odbyło się szkolenie dla nauczycieli. Uczestniczki przygotowywały się do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych i tworzenia mini projektów z dziećmi. Pracowaliśmy głównie metodami aktywnymi, niezwykle pomocnymi w edukacji …

Więcej…

W świecie baśni

W Szkole Podstawowej im. ks. A. Tyszki w Janowie odbył się mini projekt pod nazwą „W świecie baśni”.

Więcej…

1 Opinie

Urodziny Kubusia Puchatka

W 2010 r., w Szkole Podstawowej im. ks. Antoniego Tyszki w Janowie odbył się mini projekt pod nazwą „Urodziny Kubusia Puchatka”.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Bądź EKO! – pakujmy zakupy w ekologiczne torby

W Szkole Podstawowej nr 258 w Warszawie, ul. Brechta 8 na przełomie października i listopada odbył się projekt pod nazwą „Bądź EKO!”. Podczas 5 spotkań uczniom udało się zorganizować ciekawą akcję promującą robienie zakupów w ekologicznych torbach.

 

 

Więcej…

6 odpowiedzi

Publikacja „Współpraca szkół z organizacjami pozarządowymi – dobre praktyki

W ramach projektu „Ja-Młody Obywatel” w 2011 roku została stworzona publikacja prezentująca dobre praktyki we współpracy organizacji pozarządowych ze szkołami. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z nią!

&npsb;

Napisz odpowiedź

Badania dotyczące współpracy szkół podstawowych z organizacjami pozarządowymi

Badania dotyczące współpracy szkół podstawowych z organizacjami pozarządowymi

W ramach projektu „Ja-Młody Obywatel” prowadzonego w 2011 roku oprócz zajęć z dziećmi, ewaluacji została poddana także współpraca ze szkołami. Socjolożka, Marta Hamerszmit, przeprowadziła wywiady telefoniczne z przedstawicielami i przedstawicielkami piętnastu szkół współpracujących ze Stowarzyszeniem Q Zmianom. Zebrane w ten sposób dobre praktyki we współpracy szkół i organizacji pozarządowych zostały przestawione podczas seminarium, 14 grudnia 2011 roku. Zamieszczamy je również tutaj.


Napisz odpowiedź

Dziękujemy za udział w seminarium

14 grudnia 2011 roku, w środę, odbyło się seminarium pod tytułem: „Współpraca szkół z organizacjami pozarządowymi – dobre praktyki, szanse i zagrożenia” będące jednocześnie spotkaniem kończącym kolejną edycję projektu „Ja-Młody Obywatel”.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Spotkanie podsumowujące projekt „Ja-Młody Obywatel”

Zapraszamy serdecznie wszystkich zainteresowanych na seminarium podsumowujące projekty Stowarzyszenia Q Zmianom oraz traktujące o współpracy organizacji pozarządowych ze szkołami. Spotkanie odbędzie się 14 grudnia 2011 roku, o godzinie 14.00 w Urzędzie Dzielnicy Pragi Północ.

Stowarzyszenie Q Zmianom serdeczne zaprasza przedstawicieli szkół podstawowych i przedszkoli, nauczycieli, wychowawców, rodziców, przedstawicieli samorządów i przedstawicieli organizacji pozarządowych na seminarium, pt.

„Współpraca szkół z organizacjami pozarządowymi
Więcej…

Napisz odpowiedź

Wielka Cisza! – Dbajmy o swoje zdrowie, bo chcieć to móc

Dnia 28 października 2011 r. w Szkole Podstawowej nr 258, w Warszawie, ul. Brechta 8 odbył się mini projekt pod nazwą „Wielka cisza!”. W akcję została włączona cała społeczność szkolna klas IV – VI.

Więcej…

1 Opinie

Zielona półka – coś zdrowego w sklepiku

W Szkole Podstawowej nr 28 w Warszawie, ul. Gościeradowska 18/20, na przełomie października i listopada 2011 r. odbył się mini projekt pod nazwą „Zielona półka”. W zajęciach brało udział łącznie 12 uczniów.

Więcej…

1 Opinie

Zajęcia w Szkole Podstawowej numer 28 w Warszawie

30 września 2011 roku w Szkole Podstawowej numer 28 w Warszawie skończyły się warsztaty z dziećmi.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Zajęcia w Szkole Podstawowej numer 258

To już ostatnie zajęcia w Szkole Podstawowej numer 258 na warszawskiej Pradze.

16 września 2011 roku odbyły się ostatnie warsztaty dla uczniów w SP numer 258. Łącznie w zajęciach we wrześniu wzięły udział cztery klasy. Uczniowie bawili się i uczyli zarazem. Wspólnie z trenerkami – Emilią Wielgo i Olgą Wieczorek-Trzeciak poznawali podstawy obywatelskości. Podczas zajęć wypracowano ciekawe opracowania dotyczące tego, kim powinien być ideał dobrego obywatela. Mamy nadzieję, że choć część z tych zachowań uczestnicy wprowadzą także do swojego postępowania
Więcej…

2 odpowiedzi

Teleturniej Wiedzy Szkolnej „Mądre Główki”

„My jesteśmy mądre główki,
co lubimy łamigłówki.
Co dzień chętnie się uczymy,
razem z Wami świat zwiedzimy.
Ref
Nie kujony, nie gamonie,
ale mądre główki, Ole!”

Tak śpiewali uczestniczki i uczestnicy miniprojektu „Telaturniej Wiedzy Szkolnej Mądre Główki”” realizowanego w Szkole Podstawowej w Nasielsku.

Dzieci realizujące ten miniprojekt zobaczyły, że w ich szkole uczniowie i uczennice z 4 i 6 klas słabo się znają. Większość organizowanych konkursów opiera się głównie na rywalizacji indywidualnej lub klasa na klasę, stąd często czwartoklasiści i szóstoklasiści nie integrują się. Z myślą o tej potrzebie powstawał skonstruowały i przeprowadziły swój miniprojekt. Przeczytaj o nim więcej.

Więcej…

Napisz odpowiedź

School Show w Nasielsku

Na terenie Szkoły Podstawowej w Nasielsku odbywa się wiele konkursów przedmiotowych oraz sportowych. Nie ma natomiast konkursów ani imprez typowo związanych z talentami, a dzieci utalentowanych jest dużo.

Grupa młodzieży realizujących w Szkole miniprojekt postanowiła zmienić to! Zorganizowała miniprojekt „School Show – szukamy szkolnych talentów”!

Więcej…

3 odpowiedzi

Seminarium

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w seminarium podsumowującym projekt „Ja – Młody Obywatel”, które odbyło się 11 czerwca 2010 roku, w godzinach 12.30 – 16.30, na terenie Nasielskiego Ośrodka Kultury przy ulicy T. Kościuszki 12 (KINO NIWA).

Więcej…

Napisz odpowiedź

A w Pieścirogach dzieci jadą na wycieczkę!

Nasi młodzi obywatele potrafią dostrzec różne potrzeby społeczne w swoim otoczeniu. W Pieścirogach już od dawna uczniowie chcieli pojechać na dłuższą wycieczkę szkolną. Niestety za każdym razem okazywał się, ze nie wszyscy mogą jechać ze względów finansowych. W związku z tym uczestniczki i uczestnicy projektu „Ja-Młody Obywatel” w Pieścirogach postanowili zadziałać i zmienić to. Jako świadomi młodzi obywatele wiedzieli że muszą WIEDZIEĆ, UMIEĆ i CHCIEĆ aby przeprowadzić swój mini projekt! Przeczytaj o podjętych przez nich działaniach!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Zbiórka darów w Dębinkach

Miniprojekt „Zbiórka zabawek, artykułów szkolnych i słodyczy dla dzieci z Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Wielofunkcyjnej w Gołotyczyźnie” odbył się w Szkole Podstawowej w Dębinkach. 7-oro uczniów i uczennic z tej Szkoły pod okiem nauczycielek, Pani Grażyny Menich-Masanowskiej i Małgorzaty Miłoszewskiej, postanowiło pomóc swoim rówieśnikom z Gołotczyzny oraz zaangażować do tego społeczność szkoły oraz mieszkanców/mieszkanki okolicy. Tutaj przeczytasz więcej o tym miniprojekcie.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Na Olimpijskim Szlaku

„Na Olimpijskim Szlaku” to tytuł drugiego miniprojektu realizowanego przez uczennice i uczniów Szkoły Podstawowej w Budach Siennickich. Ideą miniprojetu było przybliżenie społeczności szkolnej wartości, które stoją za Igrzyskami Olimpijskimi, działalności Patrona Szkoły Pierra de Coubertina oraz sylwetek sportowców mieszkających lub wywodzących się z powiatu nowodworskiego. Dzięki temu dzieci chciały pokazać swoim kolegom i koleżankom, że każdy może być aktywnym, młodym obywatelem, może wpływać na swoje życie, jeśli tylko tego chce.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Kopciuszek w Budach Siennickich


Przygotowania do tego miniprojektu trwały długo, bo aż 3 miesiące. Dlaczego? Ponieważ dzieci ze Szkoły Podstawowej w Budach Siennickich chciały zrobić coś niesamowitego dla swojego otoczenia, coś co na długo zapamiętają ich najmłodsi koledzy. I udało się! Pod okiem Pani Katarzyny Burzyńskiej, przygotowały przedstawienie pt. „Kopciuszek” dla najmłodszych mieszkańców/mieszkanek Bud Siennickich i okolic. Tym samym odpowiedziały na problem jaki zidentyfikowały w swojej okolicy tzn. brak zajęć i atrakcji dla najmłodszych dzieci w wieku 2-7 lat. Przeczytaj więcej o przygotowaniach i samym przedstawieniu.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Cieksyn „W krainie trzech baśni”

„W krainie trzech baśni” to tytuł przedstawienie zrealizowanego w ramach miniprojektów przez uczniów I-III klas ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika dla swoich młodszych kolegów z oddziałów przedszkolnych. Przeczytaj o przygotowaniach oraz wystawieniu spektaklu!

Więcej…

Napisz odpowiedź

Gazetka szkolna i ozdoby świąteczne w Cieksynie

Pierwsze działania obywatelskie realizowane przez uczniów zakończone! Dzieci ze szkoły w Cieksynie przygotowały gazetkę i ozdoby szkolne oraz zrealizowały przedstawienie dla swoich najmłodszych kolegów i koleżanek. W tym artykule przeczytasz o przygotowaniach i realizacji miniprojekt „Gazetka świąteczna pt.” Fakty ze szkolnej ławki” oraz ozdoby świąteczne”.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Ewaluacja

Ewaluacji w projekcie podlegają:

  • szkolenie dla nauczycieli,
  • zajęcia z programu „Ja – Młody Obywatel” dla dzieci,
  • zajęcia pozalekcyjne dla dzieci.

Więcej…

Napisz odpowiedź

Fotoreportaż ze szkolenia dla nauczycieli w Jahrance

Więcej…

1 Opinie

Szkolenie dla nauczycieli

Pierwszy dużym działaniem jakie odbyło się w ramach  projektu „Ja-Młody Obywatel” było szkolenie dla dwunastu nauczycieli z sześciu partnerskich szkół z terenu powiatu nowodworskiego.

Szkolenie trwało dwa dni, 8-9 października 2009 roku, a odbyło się w Jachrance, nad Zalewem Zegrzyńskim.

Po długich i pracochłonnych przygotowaniach organizacyjno-merytorycznych udało nam się spotkać w Jachrance na dwudniowym szkoleniu dla nauczycieli.

W ramach niego uczestniczący w projekcie nauczyciele, przyszli opiekunowie mini projektów w partnerskich szkołach :

Więcej…

1 Opinie

Zajęcia dla dzieci

W ramach projektu uczniowie sześciu szkół uczestniczą w zajęciach prowadzonych na podstawie innowacyjnego programu edukacyjnego „Ja – Młody Obywatel”. Program zakłada podwyższenie świadomości obywatelskiej wśród dzieci i młodzieży. Metody jakimi pracowały trenerki Stowarzyszenia Q Zmianom to: praca w dwójkach, praca w grupach, praca indywidualna, gry i zabawy, odgrywanie scenek, burza mózgów, dyskusje na forum.

Więcej…

1 Opinie